2da parte: Propuesta multidisciplinar para el abordaje del TDAH

2da parte: Propuesta multidisciplinar para el abordaje del TDAH

Somos muchos los que consideramos imprescindible un abordaje multidisciplinar del TDAH. El TDAH necesita un completo equipo, en el que nadie crea o considere estar por encima de los demás. El TDAH necesita del consenso de todas las partes, porque la finalidad es orientar, formar, sostener a la familia del paciente para rescatar a este, en la etapa infanto-juvenil, de…

1ra parte: ¿Niños medicados adultos con problemas?

1ra parte: ¿Niños medicados adultos con problemas?

Cada vez es más frecuente encontrar en contexto clínico jóvenes adultos que vienen a consulta por problemas para concentrarse, para controlarse, estar tranquilos en una reunión de trabajo o tener relaciones estables en lo social o en lo íntimo. En sus historias clínicas encontramos que en su infancia unos estuvieron implicados en problemas: no sabían inhibir su conducta; tenían respuestas…

Efectos de la medicación en niños con TDAH

Efectos de la medicación en niños con TDAH

Según un reciente estudio fármacos estimulantes podrían aumentar el riesgo de efectos secundarios psicóticos en niños y jóvenes. “Fármacos estimulantes como el metilfenidato, utilizado para tratar el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), podrían aumentar el riesgo de efectos secundarios psicóticos en los pacientes jóvenes con antecedente familiar de enfermedad mental grave. El estudio incluyó a 141 niños y adultos…

13º Jornada sobre Transtorno de Déficit de Atención e Hiperactividad: repercusiones ambientales del TDAH

13º Jornada sobre Transtorno de Déficit de Atención e Hiperactividad: repercusiones ambientales del TDAH

El pasado 16 de diciembre tuve la oportunidad de asistir a la jornada que sobre el TDAH organizan cada año en el Hospital Clínico San Carlos de Madrid. Un nuevo encuentro con los avances científicos sobre un trastorno que tanto malestar genera a los que lo padecen y a quienes les rodean. En este jornada se han enfocado las ponencias sobre…

Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad y deporte

Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad y deporte

Para los niños que padecen este trastorno del neurodesarrollo el deporte es una necesidad. Su trastorno, que interfiere en mayor o menor medida en su funcionamiento diario, puede ser sustancialmente mejorado a través del deporte individual o de equipo, según las características del sujeto en cuestión. Dentro del trastorno deberemos diferenciar qué prima en cada uno de los niños o…

Dificultades escolares en vacaciones

Dificultades escolares en vacaciones

Ya estamos inmersos en las  vacaciones escolares. Para los padres y niños más afortunados, es una etapa del año en la que las prisas, los deberes, las actividades extraescolares y el tener todo a punto para el día siguiente, se transforma en descanso, “desorganización”, en días de piscina o playa sin reloj, sin preocupaciones. Pero ¿qué pasa con aquellos que no…

Medicar o no medicar: “That’s the question”

Medicar o no medicar: “That’s the question”

Los que ya llevamos tiempo dedicados al mundo de la neuropsicología, hemos podido observar cómo los niños de los países desarrollados han sido sistemáticamente medicados desde los años noventa, momento en el que el avance en las técnicas de neuroimagen genera un fuerte impulso en el tratamiento del trastorno de déficit de atención, con/sin hiperactividad-impulsividad.  Y yo me pregunto: ¿Medicar…

¿Tenemos que cambiar a los niños de colegio, o tenemos que cambiar los colegios de los niños?

¿Tenemos que cambiar a los niños de colegio, o tenemos que cambiar los colegios de los niños?

Ayer me comentaba una madre el problema que se le está planteando nada más empezar el curso. Su hijo de siete años con TDAH-I, diagnosticado tras haber realizado la correspondiente evaluación neuropsicológica, y en tratamiento médico, controlado por un prestigioso neuropediatra, es invitado a salir fuera de la clase todos los días. Evidentemente su conducta no se corresponde con lo…

Reflexiones sobre la Ley Orgánica de Educación

Reflexiones sobre la Ley Orgánica de Educación

Hace unos días hablaba con el padre de uno de mis pacientes. Estaba muy preocupado por el cariz que estaba tomando la escolarización de su hijo, diagnosticado de Trastorno de déficit de atención. No entendía por qué no se le proporcionaban más ayudas y no sabía qué derechos le garantiza la Comunidad de Madrid. Era tal la preocupación que me…

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